Penilaian tanpa diskriminasi: Ini ialah prinsip IDEA yang memerlukan sekolah menilai pelajar secara adil untuk menentukan sama ada mereka mempunyai kecacatan dan, jika ya, jenis dan sejauh mana. penilaian mesti dijalankan dengan cara yang responsif budaya.
Apakah itu penilaian tanpa diskriminasi?
Apakah itu Penilaian Tanpa Diskriminasi? idea bahawa sebarang penilaian harus adil kepada semua kanak-kanak tanpa mengira latar belakang budaya atau sosioekonomi mereka Profesional mesti ingat bahawa semua penilaian adalah diskriminasi sedikit sebanyak kerana mereka mesti mengukur kanak-kanak yang memerlukan lebih banyak perkhidmatan dan yang tidak.
Apakah itu penilaian diskriminasi?
Beberapa ujian boleh diklasifikasikan sebagai ujian diskriminasi. Jika ia direka untuk mengesan perbezaan maka ia adalah ujian diskriminasi. Jenis ujian menentukan bilangan sampel yang dikemukakan kepada setiap ahli panel dan juga soalan yang diminta untuk mereka jawab.
Apakah tiga daripada keperluan dalam IDEA untuk penilaian pelajar bermasalah pembelajaran?
Langkah-Langkah yang Perlu Diambil oleh Sekolah untuk Menentukan Sama ada Pelajar Mengalami SLD
- Langkah 1: Penentuan Kurang Pencapaian. …
- Langkah 2: Penentuan Tindak Balas Terhadap Intervensi atau Corak Kekuatan dan Kelemahan (atau Kedua-duanya) …
- Langkah 3: Penentuan Arahan Yang Sesuai. …
- Langkah 4: Penentuan Pengaruh Faktor Lain.
Apakah yang diperlukan di bawah IDEA berkenaan dengan memastikan penilaian tidak berat sebelah perkauman atau budaya?
Penilaian yang digunakan mestilah kukuh dari segi teknikal dan digunakan untuk tujuan penilaian atau langkah itu sah dan boleh dipercayai. … Penilaian dipilih dan ditadbir supaya tidak berat sebelah perkauman atau budaya.
